Kiat Sukses Belajar Biologi
"aku harus bisa, aku pasti sukses" adalah kalimat yg harus anda pegang kuat ketika anda sedang mempelajari suatu materi pelajaran.
Anda ingin bisa menguasai biologi ? Anda pingin sukses belajar biologi ?
Berikut ini akan saya beberkan pada anda beberapa kiat nya.
1. Kaitkan materi dg gambar.
Buat, cari gambar yg berkaitan dengan suatu materi ( lebih bagus jika ukuran gambar besar ). Setelah itu, sering-seringlah melihat gambar itu sambil mengingat kembali materi yg berkaitan dg gambar tsb. Banyak sekali materi biologi bisa anda kaitkan dg gambar, misalnya : struktur sel, virus dll.
2. Membuat diagram / skema / bagan.
Setelah mempelajari materi, Cobalah anda buat diagram/skema. Contoh : tingkatan organisasi kehidupan dr yg terendah sampai yg tertinggi adalah molekul-->sel-->jaringan-->organ-->sistem organ--> dstnya.
3. Buatlah Tabel.
Untuk materi yg rinciannya banyak,bisa anda ringkas dalam bentuk tabel. Misalnya materi vitamin, kolom dalam tabel bisa berisi : nama, manfaat/fungsi, sumber, kebutuhan, akibat kelebihan/kekurangan. Dll.
4. Membuat perbandingan.
Materi yg mempunyai ciri, sifat, fungsi, dll.bisa anda buat perbandingan dalam bentuk tabel. Misalnya: perbandingan antara tumbuhan paku dg tumbuhan lumut, perbedaan antara arteri dg vena, perbedaan fotosintesis dg kemosintesis.dll.
5. Buat kamus kecil.
Istilah-istilah penting anda identifikasi bersama pengertiaannya. Tulislah dlm buku kecil/saku. Lebih bagus disusun berdasarkan abjad.
6. Kaitkan materi dg kehidupan sehari-hari
7. Membuat jembatan keledai.
Tahapan dalam mitosis yg terdiri dari profase-metafase-anafase-telofase, dpt dibuat jembatan keledai menjadi Pak MAT. Dll.
8. Buatlah rinkasan materi dalam buku saku.
Nah...! Bagaimana ? Mudah bukan ? Selamat mencoba.
Anda ingin bisa menguasai biologi ? Anda pingin sukses belajar biologi ?
Berikut ini akan saya beberkan pada anda beberapa kiat nya.
1. Kaitkan materi dg gambar.
Buat, cari gambar yg berkaitan dengan suatu materi ( lebih bagus jika ukuran gambar besar ). Setelah itu, sering-seringlah melihat gambar itu sambil mengingat kembali materi yg berkaitan dg gambar tsb. Banyak sekali materi biologi bisa anda kaitkan dg gambar, misalnya : struktur sel, virus dll.
2. Membuat diagram / skema / bagan.
Setelah mempelajari materi, Cobalah anda buat diagram/skema. Contoh : tingkatan organisasi kehidupan dr yg terendah sampai yg tertinggi adalah molekul-->sel-->jaringan-->organ-->sistem organ--> dstnya.
3. Buatlah Tabel.
Untuk materi yg rinciannya banyak,bisa anda ringkas dalam bentuk tabel. Misalnya materi vitamin, kolom dalam tabel bisa berisi : nama, manfaat/fungsi, sumber, kebutuhan, akibat kelebihan/kekurangan. Dll.
4. Membuat perbandingan.
Materi yg mempunyai ciri, sifat, fungsi, dll.bisa anda buat perbandingan dalam bentuk tabel. Misalnya: perbandingan antara tumbuhan paku dg tumbuhan lumut, perbedaan antara arteri dg vena, perbedaan fotosintesis dg kemosintesis.dll.
5. Buat kamus kecil.
Istilah-istilah penting anda identifikasi bersama pengertiaannya. Tulislah dlm buku kecil/saku. Lebih bagus disusun berdasarkan abjad.
6. Kaitkan materi dg kehidupan sehari-hari
7. Membuat jembatan keledai.
Tahapan dalam mitosis yg terdiri dari profase-metafase-anafase-telofase, dpt dibuat jembatan keledai menjadi Pak MAT. Dll.
8. Buatlah rinkasan materi dalam buku saku.
Nah...! Bagaimana ? Mudah bukan ? Selamat mencoba.
Konsep Belajar Aktif
Apa yang dimaksud dengan belajar aktif ? Konsep apa yg mendasarinya ?
Belajar aktif dapat dimaknai sebagai suatu kegiatan belajar yg dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang , secara sadar melakukan aktivitas/kegiatan mendengar, melihat,
Belajar aktif dapat dimaknai sebagai suatu kegiatan belajar yg dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang , secara sadar melakukan aktivitas/kegiatan mendengar, melihat,
Manfaat Mereview Pembelajaran
Meninjau kembali ( mereview ) pembelajaran ? Apakah penting ? Apakah ada manfaatnya ?
Anda mengalami kesulitan belajar ?
Nah....
jika selama ini anda merasa kesulitan dalam menguasai dan memahami materi pelajaran yg anda pelajari ? Maka anda harus mencoba melakukan review ( peninjauan kembali ) terhadap apa yg telah anda pelajari. Lho..mengapa harus begitu ? Apa untungnya ? Apa gunanya ? Hanya buang-buang waktu aja !
Eit ... Tunggu dulu kawan.. Ada banyak lho manfaatnya !
Manfaatnya, al :
1. Materi akan tersimpan lima kali ( 5 kali..bayangin tuh ) lebih kuat daripada materi yg tdk direview. Ingat..kenapa kita, adik-adik kita ingat dialog-dialog, kata-kata dalam iklan di tv ? Jwbnya karena sering diulang.
2. Memudahkan kita mempertimbangkan informasi dan mempercepat kita dalam menemukan cara-cara utk menyimpan materi di otak,
3. Membantu kita tuk mengenang pengalaman belajar dan menghitung satu demi satu perolehan kekayaan pengalaman studi,
4. Kita akan termotivasi utk mengingat kembali setiap topik yg kita pelajari,
5. Mengawal diri kita mengunjungi kembali berbagai pengalaman baru yg telah ter/dilipat,
6. Mengunci perolehan belajar kita sebagai 'harta kekayaan pribadi'.
Nah..ternyata begitu banyak manfaat mereview pembelajaran.
Gak percaya ?
Silahkan anda coba, lebih cepat lebih baik, dan kalo sudah pernah melakukan, lanjutkan !.
(sumber: Active Learning ).
Teori Asal Usul Kehidupan
Dari apa kehidupan berasal ? Dari mana kehidupan bermula ?
merupakan pertanyaan yang sampai hari ini belum mampu dijawab oleh para ilmuwan
merupakan pertanyaan yang sampai hari ini belum mampu dijawab oleh para ilmuwan
Divisi Bryophyta
Pernahkah anda melihat helaian benang-benang yg berwarna hijau di kolam air tawar atau empang atau di sawah ? Orang kebanyakan menyebut benda tsb sebagai lumut. Benar kah ?
untuk menyakinkan jawaban anda, pelajari dg seksama uraian berikut ini ! Yuuk..,
Lumut merupakan sebutan umum di negeri Indonesia bagi divisi bryophyta. Apa ciri-ciri tumbuhan lumut ?
Ciri-ciri lumut ,al :
1. Hidup di darat, terutama tempat lembab ( menempel di batang pohon, di tembok pagar rumah dll ).
2. Berwarna hijau
3. Mempunyai bagian tubuh mirip dg daun, batang dan akar ( lebih sering disebut rizhoid ).
4. Tidak memiliki jaringan pembuluh pengangkut ( xylem dan floem tidak ada ).
Bagaimana lumut berkembangbiak ?
Dalam masa hidupnya ,lumut mengalami pergiliran generasi (metagenesis), yaitu generasi sporofit ( menghasilkan spora ) dan generasi gametophyt ( menghasilkan sel kelamin/gamet ).
Perhatikan skema metagenesis Lumut berikut !
--->Lumut dewasa -->antheridium (menghasilkan spermatozoid ) dan Archegonium (menghasilkan ovum) -->sperma +ovum melebur -->zigot-->sporogonium --> spora-->protonema -->tumbuhan lumut muda ( setelah dewasa, akan menjadi gametofit. Dan seterusnya.
Klasifikasi.
Beberapa pakar botani, mengelompokkan tumbuhan menjadi 3 kelompok, yaitu :
a. Lumut hati ( hepaticopsida), dg ciri utama : biasanya tumbuh mendatar di atas permukaan tanah, struktur daun dan batang menyatu,selalu bercabang dua (dikotomi) akar berupa rhizoid. Contoh : Marchantia
b. Lumut tanduk, dg ciri khas : tumbuh mendatar, tangkai spora berdiri tegak, kotak spora bentuknya spt tanduk. Contoh: Anthoceros sporophyter.
c. Lumut sejati /musci/lumut daun ( bryopsida ),dg ciri tumbuh tegak spt pohon, daun tersusun secara melingkar/spiral
contoh : Polytrichum commune, Sphagnum fimbriatum, S. squarrosum.
Bagaimana tumbuhan lumut berkembang biak ?
Ada 2 cara perkembangbiakan lumut, yaitu :
i. Seksual / generatif, melalui peleburan spermatozoid dg ovum membentuk zigot.
- berdasarkan letak antheridium dan arkegoniumnya, dikenal ada lumut berumah satu , ada lumut berumah dua.
ii. Aseksual / vegetatif, dilakukan dg : pembentukan kuncup (gemma), fragmentasi.
Bagaimana peranan lumut dalam kehidupan?
Secara umum lumut memiliki peran positip sbg vegetasi perintis, mencegah erosi, menyerap dan menahan air hujan, sbg bahan bakar, bahan pengganti kapas ( spt Sphagnum ), dan obat hepatitis atau radang hati.
Pada sisi lain, keberadaan lumut bisa mengganggu manusia misalnya lumut yg menempel pada dinding tembok rumah / pagar / batu candi dpt menyebabkan pelapukan .
Pustaka :
- Campbell, N.A.,1996,Biology fourt edition, Benjamin C.P.C,Inc, Redwood City.
- Widodo A,dkk, 2008, Materi Kurikuler Biologi SMP, Jakarta, Universitas Terbuka.
untuk menyakinkan jawaban anda, pelajari dg seksama uraian berikut ini ! Yuuk..,
Lumut merupakan sebutan umum di negeri Indonesia bagi divisi bryophyta. Apa ciri-ciri tumbuhan lumut ?
Ciri-ciri lumut ,al :
1. Hidup di darat, terutama tempat lembab ( menempel di batang pohon, di tembok pagar rumah dll ).
2. Berwarna hijau
3. Mempunyai bagian tubuh mirip dg daun, batang dan akar ( lebih sering disebut rizhoid ).
4. Tidak memiliki jaringan pembuluh pengangkut ( xylem dan floem tidak ada ).
Bagaimana lumut berkembangbiak ?
Dalam masa hidupnya ,lumut mengalami pergiliran generasi (metagenesis), yaitu generasi sporofit ( menghasilkan spora ) dan generasi gametophyt ( menghasilkan sel kelamin/gamet ).
Perhatikan skema metagenesis Lumut berikut !
--->Lumut dewasa -->antheridium (menghasilkan spermatozoid ) dan Archegonium (menghasilkan ovum) -->sperma +ovum melebur -->zigot-->sporogonium --> spora-->protonema -->tumbuhan lumut muda ( setelah dewasa, akan menjadi gametofit. Dan seterusnya.
Klasifikasi.
Beberapa pakar botani, mengelompokkan tumbuhan menjadi 3 kelompok, yaitu :
a. Lumut hati ( hepaticopsida), dg ciri utama : biasanya tumbuh mendatar di atas permukaan tanah, struktur daun dan batang menyatu,selalu bercabang dua (dikotomi) akar berupa rhizoid. Contoh : Marchantia
b. Lumut tanduk, dg ciri khas : tumbuh mendatar, tangkai spora berdiri tegak, kotak spora bentuknya spt tanduk. Contoh: Anthoceros sporophyter.
c. Lumut sejati /musci/lumut daun ( bryopsida ),dg ciri tumbuh tegak spt pohon, daun tersusun secara melingkar/spiral
contoh : Polytrichum commune, Sphagnum fimbriatum, S. squarrosum.
Bagaimana tumbuhan lumut berkembang biak ?
Ada 2 cara perkembangbiakan lumut, yaitu :
i. Seksual / generatif, melalui peleburan spermatozoid dg ovum membentuk zigot.
- berdasarkan letak antheridium dan arkegoniumnya, dikenal ada lumut berumah satu , ada lumut berumah dua.
ii. Aseksual / vegetatif, dilakukan dg : pembentukan kuncup (gemma), fragmentasi.
Bagaimana peranan lumut dalam kehidupan?
Secara umum lumut memiliki peran positip sbg vegetasi perintis, mencegah erosi, menyerap dan menahan air hujan, sbg bahan bakar, bahan pengganti kapas ( spt Sphagnum ), dan obat hepatitis atau radang hati.
Pada sisi lain, keberadaan lumut bisa mengganggu manusia misalnya lumut yg menempel pada dinding tembok rumah / pagar / batu candi dpt menyebabkan pelapukan .
Pustaka :
- Campbell, N.A.,1996,Biology fourt edition, Benjamin C.P.C,Inc, Redwood City.
- Widodo A,dkk, 2008, Materi Kurikuler Biologi SMP, Jakarta, Universitas Terbuka.
Langganan:
Postingan (Atom)
